第229章 传播，数学知识！

第229章 传播，数学知识！ (第2/2页)

小孙子便回道。
　　
　　“哪能呢，吕先生说了，要想通顺地认得一篇文章里大部分的字，那少说也得有一两年的工夫才行呢。”
　　
　　老农就说。
　　
　　“那你拿出报纸来装看个什么劲？”
　　
　　“别给弄皱了，两个铜板一份的报纸呢，这个价钱都可以在洛阳街上买两个炊饼！”
　　
　　“好好存着，等你以后认得的字多了，再拿出来看。”
　　
　　“放心吧，我托你小三儿哥，每期报纸都买了回来存着呢。不用急这一会，以后肯定都能补看回来。”
　　
　　小孙子闻言，便给他解释道。
　　
　　“不是的，爷爷！”
　　
　　“我看的不是上面的文章，而是这个。”
　　
　　小孙子便指给老农看。
　　
　　老农顺着他的手指看上去，只见报纸上有一个板块，并不全是那些看不懂的密密麻麻的字。
　　
　　而看起来像是一些从来没见过的符号之类的东西。
　　
　　老农就问。
　　
　　“这是嘛？”
　　
　　小孙子就说。
　　
　　“一起上学的三哥儿念给我听的，这叫阿拉伯数字！”
　　
　　老农皱起眉头。
　　
　　阿拉伯数字？
　　
　　没听说过啊。
　　
　　“这是干嘛的？”
　　
　　老农又问。
　　
　　小孙子答。
　　
　　“三哥儿说是可以学习数术！”
　　
　　“我听三哥儿念给我听了，感觉很有趣，也很简单！”
　　
　　老农正要说点儿什么，但收猪苗的小贩这个时候却是到了。
　　
　　老农便赶紧忙上前去招呼，也就忘了要和小孙子说什么。
　　
　　在老农的招呼下，小贩望了圈里的小猪仔一遍。
　　
　　表现得很满意，就说那还按往年的价来。
　　
　　老农听了便也很高兴，连声称谢。
　　
　　按往年的价格，一只小猪仔十七个铜板。
　　
　　老农不懂算术，小贩也没带算盘，为了让老农放心自己没有坑他铜板。
　　
　　于是小贩和老农之间还是按以前的交易方式。
　　
　　就是老农给小贩划过去一只小猪仔，然后小贩便付给老农十七个铜板。
　　
　　如此往复，直到把所有的小猪卖完。
　　
　　两人便这么搞起来，小孙子一看，这都快中午了，按他俩这么搞下去，那非得误了午饭的时间不可。
　　
　　于是便出口道。
　　
　　“爷爷，哪需要这么麻烦，你们这么做也太耽误时间了。”
　　
　　“一只小猪仔十七个铜板，而我们一个圈里全部都是五只小猪，所以一个圈里的所有小猪就值八十五个铜板。”
　　
　　“我们这边是十个圈，所以这位叔叔给你八百五十个铜板就行了。”
　　
　　“直接把钱全给了，然后把猪苗拉去便是，不要再这样一只一只地卖了。”
　　
　　小贩和老农听完，都是面面相觑。
　　
　　老农回过神来，便斥道。
　　
　　“小孩懂些什么，一边玩去！”
　　
　　小贩却是被勾起了兴趣，对老农说。
　　
　　“等等！”
　　
　　然后往地上一蹲，用树枝画出了一个简易的算盘，又捡几个小石子来充当算珠。
　　
　　就这么算了起来。
　　
　　扒拉了半天，似乎终于有结果。
　　
　　小贩便顿时惊奇道。
　　
　　“还真是八百五十个铜板！”