105.诗词的意义

105.诗词的意义 (第1/2页)

男生的声音在扩音器下传遍了整个报告厅，然后全场哗然，这不是搞笑呢吗？
　　
　　这是找茬，这绝对是找茬！
　　
　　这种问题和文学有什么关系吗？
　　
　　柳诗诗转头，怒视着这个男生，然后发现身边的唐荧似乎比她还要激动，双手握紧了，关节看起来有些发白，感觉像是下一秒要挥出拳头去了。
　　
　　杨恺仔细的盯着那人的脸看了看，记在了心里，思考起来如果安狗玩脱了，到时候要不要打他一顿出出气。
　　
　　柳泽同样叹了一声，这种问题怎么回答？这下李安算是玩脱了！
　　
　　到底是自己未来的准女婿，柳泽当即准备站起来救场，然而，就在这时候，只见李安双手往下压了压，于是现场便开始静了下来，于是无数双眼睛盯着李安，不知道他会这么回答这个问题。
　　
　　李安看着那个男生，平澹的开口道：“因为‘西北有高楼，上与浮云齐。’”
　　
　　话音落地，一片寂静！
　　
　　男生不可思议的睁大眼睛，这也能接上？
　　
　　柳诗诗同样一脸震惊的看着李安，美目中满是惊讶与震撼。
　　
　　柳泽眼神一亮，不禁抚掌而笑，看着李安觉得好像顺眼多了。
　　
　　梁仲右同样带头鼓掌，他心中兴奋，与柳泽对视了一眼，看见对方眼里的也同样是惊艳与赞叹的神色，顿时知道这回答，应当是十分的巧妙了！
　　
　　而紧接着，全场发出了激烈的喝彩，然后鼓起掌来，特别是一些女生，脸色潮红，兴奋的拍着小手。
　　
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　　“同学还有什么要问的吗？”李安示意大家安静，继续温和的看着这位男生。
　　
　　男生拿着话筒，感觉到了身后的视线，似乎也传来了嘲笑声，但是他不死心的继续问道：“那东南就没有高楼了吗？”
　　
　　一双双眼睛继续盯着李安看。
　　
　　“因为‘东南多海陆，高楼不可支’呀。”李安没有让大家失望，笑着回答道。
　　
　　报告厅里再次爆发出喝彩之声，有人的手掌拍的都红了。
　　
　　“同学，还有问题吗？”李安对着话筒，继续开口问道。
　　
　　“没，没有了。”男生脸色通红，觉得自己像个小丑，赶紧坐了下去。
　　
　　报告厅里发出哄笑之声，男生身边的几个同学正襟危坐，身子往另一边偏，企图当做不认识他。
　　
　　李安笑了笑，让大家安静，然后才正式开口道：“那么，既然没有问题了，那就开始今天的主题。”
　　
　　“我这也是第一次上演讲台，所以，如果有说的不好的地方，还请大家当做没听见，要不然你也不能把我怎么地。”
　　
　　众人再次发出笑声。
　　
　　“今天我就给大家分析诗词歌赋了，这些以后也能讲，我就说说我们为什么要学习这些东西吧。”
　　
　　“其实大家有没有一种想法，或者说疑问，那就是，我们为什么要学数学，买菜又不用二次函数，或者是微积分，为什么要学英语，我们又不会和外国人买菜，同样的，为什么要学语文，我们如果会背一首诗的话，菜贩子也不会给你打折，对不对？”
　　
　　不少同学点了点头，老师们同样好奇，李安想要说些什么。
　　
　　“今天我给大家打一个比方，我们每个人，从呱呱坠地，到长大成人，我们每天都要吃东西，如果不吃东西，就会饿死，那么吃下去的东西，都变成排泄物，从马桶冲走了吗？”
　　
　　众人摇摇头。
　　
　　“当然不会，因为我们会从食物中摄取水，能量，维生素，各种营养，它们构成了你的筋骨，血肉，你物质生活的一切，对吗？”
　　
　　众人点点头。
　　
　　“那么我要说的是，就相当于你吃的食物，你的身体需要营养，你的精神，也需要营养，你所学习的东西，看似大而无用，但它构成了你三观的组成部分，它会潜移默化的影响着你，构成了你的世界观，为你的想象打好了基础。”
　　
　　

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