第二六章 异能学校的经济系统

第二六章 异能学校的经济系统 (第2/2页)

这句玩笑话说出来，不管有没有吸引几声笑声，但好歹也让艾菲特先前的严肃样子缓解了许多，使得学生们顿时放松了不少。
　　
　　艾菲特清了清嗓子，继续说道：“而从16层一直到26层，这属于学校的公共场所，你们一年级的教室也是在这里。在这总共11层楼里，17层的图书馆和20层的操场随时欢迎你们。而其它楼层嘛，除了教室以外，要进入都不是那么简单的。”
　　
　　他在这时嘴角微微上翘，似乎想到什么有意思的事情。
　　
　　“接下来要说的是宿舍，从27层到51层，就是学生们的宿舍。从52层到60层则是老师的。如果你们知道了老师住的楼层，当遇到困难的时候可以下去请教。”
　　
　　“至于60层以下，暂时就不是你们需要了解的。”艾菲特结束了短暂的讲述，又问道：“还有问题吗？”
　　
　　这句话刚说出去，一群新生里好几个人都举起了手。
　　
　　刚才艾菲特的解释里有一个很让人感兴趣的漏洞，为了向校长证明自己这点洞察力和积极性，纷纷抢着提问。
　　
　　艾菲特点名了其中的一个中东女孩，那女孩问道：“请问，学校的公共场所里，为什么有些楼层进入不简单呢？”
　　
　　艾菲特解释道：“我刚刚说的楼层，包括了18层的高级图书馆，21一层的特殊训练基地。至于为什么暂时不能进入嘛，我就要解释一下学校的一个金钱系统——学校贡献了。”
　　
　　“为了让学生们的六年时光更加有趣，学校特意制造了这个学校贡献系统。学生们可以用学校贡献去购买各种物品或者某些特权——比如像18层高级图书馆的进入权。而至于学生们如何赚取学校贡献嘛，你们除了可以相互交易，每上一次课，完成一次学校的作业时，都有一定收入。至于这个学校贡献具体怎么用，那就要你们自己去慢慢了解了。”
　　
　　赵衣听到艾菲特对学校贡献的利益解释时，心里并不怎么觉得这玩意儿能干什么大事。毕竟在这个地底下，食物住处都有准备。至于一些小玩意儿奢侈品，对于从小节俭的他来说真的不重要。
　　
　　“学校贡献的重要性远比你们想象的大。”艾菲特在这时说道：“除了能在普通时候用来买卖，当你们六学年完结后的大考试来临时，学校贡献也能发挥出大用处来。”
　　
　　“至于是什么用处嘛，呵呵，我就不能现在说了。只能告诉你们，学校贡献越多，对于你们毕业的帮助越大。”艾菲特笑着加了句：“现在还有人有问题吗？”
　　
　　“我有！”一个非洲男生举手问道：“既然这个学校贡献用处这么大，如果我们在最后的毕业考试拥有足够多的学校贡献，是不是可以直接毕业？”
　　
　　这个问题问得相当愚蠢，要知道，这个异能学校的毕业率只有可怜的百分之十，如果真的只需要攒这些学生贡献就能毕业，那似乎也太简单了吧。
　　
　　肖张在心里第一时间否定了这个男生的问题。这还用说？学校贡献的用处再大，也不可能大到这个程度。他已经决定把这个男生的问题当做一个笑话回头讲给别人听，虽然他不知道到底要将给谁。
　　
　　艾菲特伸手抚摸着自己耳朵下的头发，似乎在享受着什么，淡淡地点头说道：“是的。”