第十三章 丛林青年（4）

第十三章 丛林青年（4） (第1/2页)

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　　村长家。
　　
　　村长五十岁出头的样子，皮肤黝黑，头上缠绕着红头巾，个子算不上高大，但说起话来声音很宏亮。
　　
　　村长听了老爷爷介绍符帕树的遭遇和来意后，高兴地说：“帕亚①，祝贺您得到这么棒的一个孙子。”
　　
　　村长说着，就转身面向符帕树，握住他的手说：“帕树，欢迎你成为我们的村民。你能教孩子们识字，那真是太好了！明天我就召开村民会，动员大家伐木割茅，要不了几天，教室就会盖起来的。不过，你不属于教育部门编制内的教师，公社不会发给你工资的，你只能和村民一样按出勤记工分，按工分获得劳动报酬。你看，这样有问题吗？”
　　
　　“没问题。我没想过要领工资，我只想教孩子们识字。”
　　
　　“那就这样，明天你也和男人们一起去伐木。让妇女们割茅草去。”
　　
　　“谢谢您的支持，村长。”
　　
　　村长拍着他的肩笑容可掬地说：“不是你谢我，而是我谢你，全村的人都要谢你！”
　　
　　“哦，村长，还要派一个人到公社小学去弄一些课本回来。”
　　
　　“这样吧，后天，我要到公社去开会，到时我亲自去领。”
　　
　　（注：①“帊亚”(pàyà)是黎语音译。是对男性老人的尊称。）
　　
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　　一星期后，一幢崭新的茅草房教室就宣告落成了。
　　
　　举行开学典礼的那天早上，各个自然村的村民们牵着孩子、带着自家酿制的山兰酒，兴高采烈地到学校来庆贺。
　　
　　土操场上，男女老少集聚一堂。村干部们敲锣打鼓，乡亲们笑逐颜开，孩子们欢声雀跃。一派节日的气氛。
　　
　　村长作了一个简短的发言：
　　
　　“乡亲们，由于教师和财力有限，公社的12个生产队中只有7个生产队有小学，还有5个没有，我们队就是其中的一个。虽然公社小学离我们村不算远，才七八公里，但是对于孩子们来说，也还是远的。为这，许多父母不愿让十岁以下的孩子去公社上学，而孩子到了能让父母放心去上学的年龄时，却又偏大了。所以孩子的教育问题一直以来都是我们村干部的一块心病。多少年来，我们一直梦想着，有一天一所小学突然出现在村头上。今天，这个梦想终于实现了！这一切，都要感谢一位年轻人，是他帮助我们实现了这个梦想。这个年轻人，就是符米印老人的孙子——符帕树同志。现在，让我代表全村的父老乡亲敬上一碗山兰酒，向这位年轻人表示衷心的感谢！”
　　
　　

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