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021 (第1/2页)旷野中冰雪渐渐融化了，过野性而多风的春天，温暖潮湿，风将它轻轻吹绽，人生中的花季，美好的祝福在传递，那沉重的气氛，在野外漂泊，始终落在那守在心头的花火。
曾因的心情变好了点，吃完了饭，偷偷地溜进了自己的房间，也没理曾柱。到了第二天，自己要去上学的时候他也没曾柱的摩托车了，自己单独走路去上学。他走在半路上，遇见了张钱的儿子张发，张发拿着一张张从学校教室柜台里翻出的投影仪胶片。他拿着一沓这样的胶片在曾因面前炫耀，要他来鉴别是不是古董。曾因就只说没什么大用，自己小学时语文老师当垃圾扔掉都没人要呢。张发这时就晦气了。曾因这时就想起来以前五年级的语文老师，当时的他上了五年小学了，印象最和蔼的老师就是他了。那时的他拿着一张张胶片给他们演示故事场景，“这是一九四一年发生的事，日军纠集三四千兵力，进犯华北的晋察冀边区……”，他听到《狼牙山五壮士》，看到抗日战争时期那不屈的革命精神，他们为了群众的利益，果断地把主力部队转移山区而歼灭敌人，最终英勇跳崖，壮烈牺牲。五壮士死而后已的奉献精神，英雄气概至今深深地震撼了他。
他就向张发要了几张胶片，并说：“留着吧，时间久了可能可以做个古董，毕竟现在都看不到这种东西了。”
张发听了，对这种结果还是不太满。他七八岁的人只图着卖了能换个好价钱，拿来买零食。如今这东西有不是古董的，留着可没意思呢。他就爽快地拿了五六张胶片给他，剩下打算给自己玩玩就扔掉。曾因接住他的这些很老的投影仪胶片，留着给自己的小学生活做个纪念。
曾因把它放进了书包，走了二十分钟左右逐渐到了学校。他穿着薄薄的棉袄，由于教室靠近老师的住室。这班里的人就都缩进里面去烤火，小辉自然也会跟着去，这老师的儿子他是认识的，一下课就进去烤火了，他家里也不会说什么的。他这时在全班挺有名气的，由于成绩上来了，人际关系也好了起来，所以同其他班的好学生都有了交流。但是他的自信也开始使他变得骄傲了起来。
读完书，放完学，这的天曾因一大早就回家了，快回到了家天色还没暗，他却把个书包放在了草地上，这不是去钓鱼，而是去水中抓鱼。他走到池塘边，看见那一条条的鱼，因为池塘水少，缺氧，就都浮到岸边上来。他就捡起一块半大的石头，低下头，走到水岸边，那石块迅速朝鱼砸去。那一条条的鱼，真可爱，让他想跳入水中，抓抓不完的鱼。一条条的鲤鱼，一条条的草鱼，一条条的神鱼……他真像抓个尽，拿起渔网全捞回家。曾因嘻嘻地笑，把一个砸昏了的七八斤的草鱼勾住嘴，拉了上来，那鱼儿就不肯了，四处窜跳。弱小的曾因把持不住，只好伏在地下，用身子压住它，等它乖了，没那么大劲了，就起身一手勾住它的嘴，一手握住它的鱼尾，开心地送回了家。然后他又跑到了池塘旁，用手砸了个手掌大的鲤鱼，双脚踩在泥巴里，把它抓住就送回家。他这时又想着人家每天放鱼草，照东照西的也不容易，不那么贪心，不去砸了。他把鱼开开心心地抱在胸里，满身的鱼鳞，又湿又脏的。他可不会惦记那么多，反正衣服本身就不咋的，洗不干净就不要穿着烂衣服了，抓了两条鱼回家，这比起钓鱼来说，这是完全值了。
曾因这时还正想着上次打鱼的是鱼儿都浮在一个大圆形坑，他就把它堵了起来，那鱼儿都跳起来，他就从附近伯母家借了大桶，塞那鱼啊，满满装了二大桶都塞不落，全是一些鳊鱼看得他眼花缭乱，血脉贲张的。等去抓第三桶的时候，那养鱼的老翁赶来了，气的只是说他。这次来了他只看见他圆形大口里面还有些鱼，就下了去把口子放了开来，曾因就只好装作什么都不知道似的，无声无息走了。老翁说他不好个不停，他也没回。要是被他知道抓了他两桶鱼，会跟整个河塘埠的人把他讲臭去。
这曾因说这天的运气好就真是好，在回家的路上又捡到了一百块钱。他就纳闷，该不该花掉，后来觉得舍不得就放在口袋里面去了。
回到家里，他很开心的，家里也赞许弄了这么多鲜美的鱼。那曾虎的媳妇，也就是老大婆她就只是羡慕了。朱氏就叫曾因给她送了一条鲤鱼，老大婆杨氏就开心笑得露出牙来了。
曾因进了火炉房，开心讲自己打鱼的经历给家里人听，昨天的不开心事也忘记得一干二净了。他看见曾勇和小可一起在灰堆里烤红薯，忙里忙外的却一点也不感觉累。曾因被哥哥们派去砍干柴，他使劲地用手把一根一根小柴的折断积成了一大堆，可是烧起来还是数量不够。小柴容易弄，烧起来更快。于是，小可亲自出马，拿起柴刀就砍粗的。这下生火要用的干柴就不要为此发愁了。
曾因就一直问着这红薯熟了吗？那两大哥，听着都烦了，小可干脆就把他的手机拿了出来给小辉玩，顿时变得乖了起来。他就坐在石头上，玩起超级玛丽、马戏团、冒险岛一代等游戏，玩着玩着，这两大哥把番薯给吃掉了。曾因痴了，本来说好的给自己留一半的，他现在只叫着饿了，默默地回家扒起冷饭来。这朱氏就纳闷了，好好的人，菜都没炒完，就独自吃起光饭了。朱氏只说太阳从西边出来了。
吃完了饭，曾因就和她说自己捡了一百块钱。那朱氏就叫他拿给她，放在她那里。可是这孩子不肯，她就也没多说了。
我们那边的人都说捡钱没好事，捡了就快花光就没事。这曾因把这钱留着了，到了第二天，自己骑自行车去学校，下狭坡时，碰见一客车相对面而上，他自行车没刹车，只好往最边上拐，却不料边上细沙子多，一撇自行车就翻了。这时的他全身麻掉了，起来时走路都走不稳。那脸上刚开始没有知觉，过了一会儿，他用手捂一下脸一手的血，那脚膝盖上的肉被摔成烂了，脸上也摔烂了，腰子也摔烂了。这些部位流血把他衣服都弄红了。他爬了起来，路人都看着他。他没有选择回家，直接去了学校，到了附近的药店去买了伤药。药店的工作人员看着他被摔得一块青一块紫的，连忙去把药水去了出来，用棉签给他涂上，并叫他回家了。他也没有回，去学校去了，他的衣服裤子都摔破了。同学们都叫他回去，他也没有回家去。硬硬撑了个早读，到了第一节英语课，英语老师看见他脸上青得出血，拿着纸巾一直在擦血，她把数学班主任老师叫了过来，硬生生叫他回家养病他这才回去。他背着书包，回了家，骑着那方向杆都摔歪了的自行车，那车笼则是匾了，摇摇晃晃的。回到家家里对他摔跤成这样都惊呆了，拿热水用毛巾给他热敷。
过了这天，家里一致不肯他去上学，他顽固地坚持去上课了。他走着路，没下雨时也撑着一把雨伞遮挡住自己的脸。路人感觉他神神秘秘的，反倒低下头去看他。这时他对自己毁容的外貌开始自卑了起来。
他每天走起路来这三大块的伤疤都是痛的，碰一下更是不行的。他就每天用防晒霜涂脸一大堆弄在上面，让自己脸上伤口处的皮肤湿润，怕留下疤。
过了大半年他脸上还留下着一块黑色的痕迹，手上、膝盖和腰边都还留着一个痕迹，后来脸上和腰边的消掉了，但手上和膝盖则是一直留着一个摔伤的痕迹。
几片乳白色的浮云，在蔚蓝的天空中漂浮着。一时，一只猫悄悄地走来，曾因正在吃中饭，它带着渴望的眼神走到曾因的面前，叫了几声“喵……”。它用那双明亮的眼睛望着曾因。曾因看见他就想起来小婆极其爱猫，在快过年的时候缺了小婆，他心里更是一种感伤。曾因看着这只野猫，觉得它肯定是饿了。他施舍了它一些饭菜，猫眯走到面前叫了两声，像鞠躬一样在他面前。大猫吃了一些饭，叼着两条鱼走了。
曾因出于思念小婆，对它是不是小婆的猫子，很感兴趣。他就在背后悄悄地跟着它。猫子看见他跟在后面也不害怕，依然走下去，回到了自己的老窝。曾因撵了一把汗，看见它叼着鱼竟然给自己生的小猫吃。
曾因这时感觉到了猫爱，它是一位伟大的母亲。
他思考，它始终没有听到一个熟识的声音。它看不见自己的未来，也看不到自己该如何行动，只能随遇而安心如止水。但这往往是跟它自己的经历有着很大关系的。一个认识的发展，失去的话是一个人自我的教育方式，自己的生活虽不完善，有着很多的问题，但这种问题始终是自己本身落后，不能适应社会，导致了自己最终的结局。但他始终不会选择放弃，把自己的一代代生存能力传给自己的小猫。
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