第1章 平行空间

第1章 平行空间 (第1/2页)

教室中，看着站在教堂上的老师，讲述着各种知识，以及那黑板上的课题，肖白喃喃自语道：
　　
　　“这还真是……难以想象啊！”
　　
　　那些知识和课题，不同与以往的肖白所学到的任何一门课题，而是关于「魔法」「超能力」这方面的课题。
　　
　　这里是地球，不同与肖白所熟知的那个地球，这个地球，不单单只有「科技」这方面的体系，还有关于「魔法」「超能力」这方面的体系，总之，按照肖白的理解，这里应该算是地球的平行空间了。
　　
　　只不过这个平行空间，实在是和以往肖白所熟知的地球，走上了另一条道路。
　　
　　当然，虽然有了「魔法」「超能力」，但大体上的「科技」发展，也是不亚于肖白所熟知的那个地球，甚至比起那个地球，这个地球的科技更加发达，已经可以说是黑科技了。
　　
　　即使肖白现在的情况，属于是另一个平行空间过来的穿越者，但似乎，这对他的生活并没有任何改变。
　　
　　依旧是一名学生，仍旧是在校生涯，唯一不同的就是，他所要学习的东西，多了关于「魔法」和「超能力」方面的知识，也不知道算是好事还是坏事。
　　
　　好的方面是，对于「魔法」和「超能力」，肖白也是极为的好奇，坏的方面是，他的学习量，似乎又要增加了。
　　
　　不过，管他呢！
　　
　　地球不会因为少了谁就停止转动，自然也不会因为多了他肖白这么一个来自平行空间的穿越者而做出改变。
　　
　　肖白挠了挠头，把脑袋中那些繁杂的思绪清理掉，转而听着这个教授「魔法」「超能力」的讲解。
　　
　　“所谓的「魔法」和「超能力」，是指人类对事物的两种不同的认知，对于感性作为主观的人，自然就是以「魔法」来认知这个世界，而对于理性作为主观的人，自然就是以「超能力」来认知这个世界。
　　
　　简单来说，就是「唯心主义」和「唯物主义」的矛盾螺旋论，但是足以其本质，就在于人类的「心灵」对现实物质的干涉，以「唯心主义」来干涉现实的就是「魔法」，而以「唯物主义」来干涉现实的就是「超能力」。
　　
　　所以，这世界上不存在能够同时使用「魔法」和「超能力」的人，就算有，那也是必须是一方辅助，而不是两种共存。”
　　
　　课堂上，那个肖白今天才刚刚认识的老师，讲述着各种知识，不知为何，肖白总觉得有些好笑，课堂上，学生们认真的听着一个老师，讲述各种违背常理的知识。
　　
　　不知道原因的，估计会认为是某个精神病医院吧！
　　
　　但是，肖白也很清楚，关于这些知识，都是实际存在的，而且都很科学。
　　
　　是不是觉得挺搞笑的，这些东西，原本应该在肖白以前的那个世界被说成神经病的东西，却在这个平行空间，变成很科学的东西。
　　
　　其实所谓的「魔法」和「超能力」，本质就是基于「意志」作为前提的，也不知道是这个世界的哪个伟人提出的理论，那就是人类既然可以使用「身体」，那么它的「本质」是什么呢？
　　
　　简单来说，就是人类的身体，本身就是一种自然界的物质，但似乎却能够被掌握，那么基于这一点，是否向外发展，也就是掌握人体外的「自然物质」。
　　
　　实际上这是一种很科学的东西，一个人如果能够完美掌握自己的细胞，DNA，染色体，那么他将能够自主让自己完成「进化」，但问题就在于，没有人能够做到这个地步罢了，所以这并不是什么伪命题，而是真实存在的理论。
　　
　　也是这个理论的提出，让这个世界的地球发展到另一个方向去，而且最重要的是，它还成功了，最后经过不断的演化，变成了现在肖白所看到「魔法」和「超能力」两门学科。
　　
　　「魔法」是坚持「唯心主义」，「超能力」是坚持「唯物主义」，如同矛盾的螺旋一般，即互相排斥，又互相配合，「魔法」是心中的「幻想」来完成，而「超能力」是理性的「计算」来完成。
　　
　　这两者各有各的好处，据「数据」表明，掌握「魔法」的人通常会有「爆种」的行为，而掌握「超能力」的人通常会有「三无」的倾向。
　　
　　会想着关于自己所收集到的资料，肖白就觉得有些好笑，这个世界，还真是挺有意思的。
　　
　　一堂课的时间，也很快的就过去了，当下课铃声响起，这个老师并没有拖课的爱好，所以不出一会儿的时间，教室里就没有刚才那副只有老师讲话的情况，而是热闹起来了。
　　
　　看着在教室走来走去的「同班同学」，肖白没有在意，而是打开他课桌上的那本从学校图书馆借来的《灵与魂》，这是一本讲述关于人类灵魂方面的书。
　　
　　

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