过界第九十一章：中学生的心理问题

过界第九十一章：中学生的心理问题 (第2/2页)

“精神上的，太虚幻！”
　　
　　不是成熟的成熟。
　　
　　周强点头，表示赞赏。
　　
　　“其实，你们这个时代的学生，比起我们那时候，可厉害多了！你能来，我很高兴，说明你是一个很理性的人。我呢，你可以当我是老师，是同辈，是大哥，是朋友，我只是倾听。好不好？”
　　
　　小姑娘看了看，又笑了笑，显然对周强的开白有点兴趣。
　　
　　“我爸爸妈妈能像你这样就好了！”
　　
　　小姑娘有了谈话的欲望。
　　
　　“这你就错了，每个爸爸妈妈的动机都是美好的，这个，不能质疑。我能站在你的立场说话，是因为我不是你的爸爸妈妈；当我面对我自己的儿女时，就未必了，这是立场问题，不是境界问题。把自己的儿女，学生想象成自己需要的，自己理想的样子，这，也是每个父母，每个老师最容易犯的通病。理所当然，有时候也是一种错，也是最容易犯的一种错。”
　　
　　“首先，你要理解父母的苦心；对与错，却是另外一码事。”
　　
　　小姑娘沉静了一会儿，才说。
　　
　　“其实，我也知道，我爸爸妈妈挺不容易的，现在，在你前面，我冷静的时候，我也理解爸爸妈妈的苦心；可是，我面对他们的时候，就忍不住和他们做对，唱反调。”
　　
　　“在学校也是一样，我们的学校有些规定太离谱了，高三没有了体育课，强迫学生补习和课外辅导，连在校吃苹果都是违规的。其实我也知道，学校里有些制度还是好的，可我忍不住都抗议，都抵制。”
　　
　　“在学校的时候，我就觉得，学校里什么都不好，都压抑，都需要反抗，还不如家里；可是，一回到家里，家里的什么东西都让我反感，家里的事，爸爸妈妈说的话，都让我不自觉的反感，反对，我就想，家里还不如学校呢！”
　　
　　“总之，在学校也好，在家里也罢，都让我压抑，不自在。”
　　
　　想不到，小姑娘说起来挺痛快的，可能是因为，有些话压在心里太久了，现在，有了倾吐的欲望。
　　
　　“你这是典型的全盘抗拒心理，有些事，你明明知道是对的，你也会去抗议，去反对，会找出一切理由去否定，是不是？”
　　
　　“下意识中，什么都是需要你去抗议的，学校也好，家庭也好，学习也好，你都抗拒。”
　　
　　“是啊！”小姑娘困惑，不自觉的皱眉。“现在，我都不知道读书有什么意义？”
　　
　　“可是，你从什么时候开始有这种想法？你知道，凡事都是有一个起点的！”周强一边倒开水一边问。
　　
　　小客人，可是最难招待的。
　　
　　“我也不知道啊，一开学，我就反感学校了；可是，进三中时，我原本是挺高兴的。”小姑娘目光迷离，神色茫然。“开学的时候，校门口总有一个人在晃悠，门房的叔叔说，这是上学期的一个毕业学生，成绩原来挺好的，可是，在高考前夕突然就疯了。”
　　
　　“同学佳佳在旁边说：我要是这样，就惨了······”
　　
　　小姑娘的眼里闪过困惑和迷茫。
　　
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